教学重难点教学重点(1)体会分数的实际意义;(2)会读写简单的分数，知道分数各部分的名称教学难点理解分数的实际意义教具准备多媒体课件，长方形、正方形、圆、等边三角形等图形教学过程一创设情境，引入新课1、认识1/2(1)分一分师：星期天的上午，小红家的门铃响了，她一开门，原来是邻居明明来玩，小红赶紧拿出东西招待小客人，都有些什么呢如果要把这些食物平均分，该怎样分呢生：四个苹果平均分成两份，每人分2个生：两瓶矿泉水平均分成两分，每人分1瓶师：一个蛋糕平均分成两份，每人分多少一人分得蛋糕的一半，那一半该用什么数来表示(请会写的同学上黑板来写，引出分数)，为了准确在表示出这半个苹果，在数学上我们就是用“二分之一”来表示的
预设三：李飞拾的贝壳数是王丁的2倍(这是上课时课堂上生成的内容)4、(1)根据预设一来设计的以下教学环节谈话：有什么办法，能让我们一眼就看出李飞的贝壳数比王丁的多3个预设一：画竖线(在李飞和王丁同样多的3只贝壳后面画竖线)预设二：分一分(将李飞的贝壳数分成3只和3只两部分)谈话：现在李飞的贝壳数分成了几部分预设：两部分谈话：(师指着每一部分)李飞的这一部分和王丁的贝壳数有什么关系这一部分呢预设：同样多预设：也是同样多(2)根据预设二来设计的以下教学环节谈话：你能给大家摆一摆，让我们一眼就看出李飞拾的贝壳数有两个王丁拾的那么多吗生到黑板摆一摆，分一分谈话：现在李飞的贝壳数分成了几部分预设：两部分
食疗保健 1枸杞芹菜粥：新鲜芹菜叶60克，新鲜枸杞叶30克，粳米50克将芹菜叶、枸杞叶分别洗净，粳米淘洗干净，同入沙锅内煮成菜粥，粥熟后，加入精盐、味精，稍煮即可出锅成菜粥2银耳汤：银耳30克，清茶6克，冰糖50克将银耳泡发，洗净，与清茶、冰糖同入锅内，加适量清水，用小火煎汤四、色盲的预防和并发症 专业指导 由于色盲和色弱是遗传性疾病，可传给后代，因此避免近亲结婚和婚前调查对方家族遗传病史，及采取措施，减低色盲后代的出生率，不失为一有效的预防手段提倡优生优育，杜绝近亲结婚，做好婚前体检，可以减少色盲的发生率同时了解色盲的遗传方式也是预防宝宝色盲的有效方法多吃含维生素A食物含维生素A的食物可以预防结膜和角膜发生干燥和退变，可预防和治疗“干眼病”
请你把这两段话多读几遍，然后好好想一想三、学习第一段的2、3句和第二段1、出示第一段的第二句到第二段两段文字2、学生读一读屏幕上的两段，然后四人小组讨论3、学生交流，根据交流随机学习这两段(一)第一段的最后两句1、出示：我把它放进笼子里，……，不知道怎么办才好2、点出“一动也不动”，这个词告诉我们小鸟怎么了(不吃也不喝)3、看到小鸟这样，小作者心里怎样点出：着急4、小作者急得不知怎么办才好，他为什么会着急呢(根据学生回答，点读课题)5、你看到小鸟这样，着急吗请你把这种感觉读出来(指名读出示的两句话，齐读)过渡：小作者还因为什么要放小鸟呢请你再读读这段话(二)学习第二段1、随学生交流，随机点出：叫起来 叫唤
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